Proyecto turismo sostenible

    En el IES Bovalar dentro del aprendizaje basado en proyectos (ABP), hemos dedicado esta segunda evaluación al turismo sostenible
    Mis alumnos de 1º ESO G han hecho murales con las recomendaciones para que el turista respete los ecosistemas y la biodiversidad que encuentra en sus viajes y, relacionándolo con el currículo, hemos visto como puede afectar el turismo a las especies de invertebrados y vertebrados, buscando información de especies en peligro de extinción, especies endémicas y comercio ilegal de especies.



    Mis alumnos de 3º ESO C, han realizado murales, cuadernos de viaje, blogs y videos con información sobre diversas zonas geográficas del planeta. Han situado en el mapa parques naturales y otras figuras de protección de los ecosistemas y han buscado información sobre animales y plantas endémicas, en peligro de extinción y tráfico de especies. Además de intentar hacer un decálogo con las normas básicas para un turismo sostenible.

















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