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Los alumnos de PR4 del IES Bovalar dentro del proyecto interdisciplinar del centro Viajes por el mundo , han realizado un trabajo de investigación a partir de la lectura del libro "La vuelta al mundo en 80 días" de Julio Verne . En este proyecto, además del departamento de Biología y Geología, han participado el departamento de Valenciano, con Ana Prades y el departamento de Geografía e Historia, con Carlos Font. Después de la lectura del libro, los alumnos han trabajado en grupos de cuatro personas realizando un mural en el que han representado la ruta que sigue Phileas Fogg en su viaje alrededor del mundo y los diferentes medios de transporte que utiliza. Los países que visita son: Inglaterra, Francia, Italia, Egipto, India, Singapur, China, Japón y EEUU. Los medios de transporte utilizados son: el ferrocarril, el barco de vapor, el elefante o el trineo. Además, han realizado una investigación sobre estos países, profundizando en sus ciudades más importantes, su fo

Los alumnos de 1º ESO han realizado un proyecto interdisciplinar en las asignaturas de Lengua Castellana y Biología dentro del Plan Lector del IES Bovalar Viajes por el mundo , en el que participo con los profesores Toni Solano, Francesc Collado y Carmen Plaza. En primer lugar han leído en clase el libro "Anaconda y otros cuentos de la selva" de Horacio Quiroga . Después han hecho un trabajo de investigación sobre los animales que aparecen en el libro y han realizado diferentes murales donde explicaban sus características. Como producto final han grabado un podcast contando cómo son, dónde viven, cómo se alimentan o cómo se reproducen animales tan diversos como el yacaré, el coatí, el loro o la abeja. En el grupo de 1º ESOF, hemos realizado el proyecto en grupos, aplicando técnicas de trabajo cooperativo con alumnos del aula CYL y mediante docencia compartida con la PT, Esther Centelles. Ha sido una experiencia muy enriquecedora para todos y continuaremos durante tod

Los alumnos de 4º de ESO del IES Bovalar han participado un año más en la Castellonada . Una gincana digital por la ciudad de Castellón , en la que alumnos de diferentes institutos de la provincia realizan un recorrido por la ciudad, superando una serie de pruebas. Al principio de la mañana, a cada grupo de cuatro alumnos se les reparten cinco tarjetas donde están representados diferentes puntos de interés de la ciudad de Castellón y unas pegatinas para poder utilizar los transportes públicos de manera gratuita. Cada grupo debe llegar a cada uno de los lugares que aparecen en su juego de tarjetas y realizar una prueba. Al tratarse de una gincana digital, los alumnos deben instalarse diferentes aplicaciones en el móvil para poder resolver las pruebas en los diferentes puntos de la ciudad. El Life360 nos permite crear un círculo y estar todos geolocalizados, la realidad aumentada muestra las diferentes pruebas al enfocar la tarjeta, google Maps les ayuda a orientarse por la ciudad,

Con motivo del Día Internacional de la Mujer , los alumnos de PR4 de Ciencias Aplicadas y de 1º de Bachillerato de Cultura Científica del IES Bovalar, han construido dioramas con muñecos de Playmobil, representando a mujeres científicas. La idea de representar personajes con playmobil es del blog La Ciencia de la Vida , de Carlos Lobato,  profesor de Biología y gran divulgador científico, al que sigo desde hace años. Los alumnos han trabajado en pequeños grupos buscando información sobre alguna mujer científica y realizando un trabajo sobre su vida y su aportación a la ciencia, que luego tenían que exponer en clase delante de sus compañeros. Además, han realizado un póster con fotos y algunas frases para retratar al personaje en cuestión.  Por último, cada grupo ha pensado en un escenario adecuado a la profesión, las características físicas o la época en la que vivió, para representar a la mujer científica con muñecos y accesorios de playmobil.  En el instituto hemos realiza