Jornadas ABP

El IES Bovalar ha participado en la II Muestra de Intercambio de Experiencias Educativas y III Jornadas ABP que se han celebrado este fin de semana en Castellón. 
Nuestro centro ha presentado el proyecto interdisciplinar "Viajes por el mundo", en el que hemos participado distintos departamentos y profesores, y que estaba dividido en diferentes apartados por niveles:
- Cuéntame un viaje: A partir de la lectura del libro "Cuentos de la selva" de Horacio Quiroga, los alumnos de 1º ESO han grabado podcasts desde los departamentos de Castellano y Biología.
- Escribe un viaje: Los alumnos de 1º, 2º y 3º ESO han realizado mapas y cuadernos de viaje desde los departamentos de Geografía e Historia, Castellano y Biología. Se ha trabajado a partir de libros de Julio Verne como "Veinte mil leguas de viaje submarino" o "La vuelta al mundo en 80 días". Desde el departamento de Inglés han estudiado la expedición del Capitán Cook. 
- Darwin de viaje: Los alumnos de 4º ESO han investigado el viaje del naturalista Charles Darwin a bordo del Beagle desde el departamento de Biología y han estudiado las etapas del viaje, los ecosistemas de los lugares que visitó Darwin, las especies más importantes que inspiraron la Teoría de la Evolución o las vacunas. Como producto final han grabado una serie de vídeos explicando su trabajo.
- Expediciones científicas por el mundo: Los alumnos de 1º de Bachillerato han investigado diferentes expediciones científicas desde los departamentos de Biología, Geografía e Historia y Francés y han realizado pósters científicos como producto final.
- Los departamentos de Música e Informática han organizado un concierto con música de bandas sonoras de películas que se han rodado en diferentes lugares del mundo y que iba acompañado con vídeos realizados por los alumnos.
- El departamento de Educación Física ha organizado un festival de bailes del mundo.
Han sido unas jornadas muy enriquecedoras donde, no sólo hemos presentado nuestros proyectos de centro, sino que hemos conocido proyectos de otros centros, reencontrándonos con compañeros y conociendo a otros nuevos, en un ejercicio de feedback que nos aporta nuevas ideas y nos hace mejorar y madurar nuevos proyectos para el próximo curso. 










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