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Los alumnos de 4º de ESO de Biología y Geología del IES Penyagolosa han realizado maquetas del proceso de mitosis. La mitosis es un proceso del ciclo celular en que, a partir de una célula madre, nacen dos células hijas con idéntica dotación cromosómica. Las fases de la mitosis son: profase, metafase, anafase y telofase. Al finalizar el proceso de mitosis tiene lugar la citocinesis o división del citoplasma. Después de estudiar la teoría en el aula, los alumnos han realizado maquetas de la mitosis con diversos materiales como corcho blanco, gomaeva, plastilina o galletas de chocolate. Las galletas nos las hemos comido entre todos después de la exposición oral que han realizado los alumnos para explicar sus maquetas al resto de la clase. Espero que os gusten y os animo a realizar maquetas con vuestro alumnado y aún mejor si son comestibles.  

Los alumnos de 4º de ESO de Cultura Científica del IES Penyagolosa han visto en clase la película GATTACA. GATTACA es una película de ciencia ficción policiaca dirigida por Andrew Niccol en 1997 y que incorpora la genética como parte de su argumento principal.  En el futuro, la mayor parte de los niños son concebidos in vitro y con técnicas de selección genética. Vincent (Ethan Hawke) es uno de los últimos niños concebidos de modo natural, pero nace con una deficiencia cardíaca por la cual no le otorgan más de treinta años de vida. Es un “no válido”, alguien condenado a ocupar los puestos menos gratos de la sociedad. Por el contrario, su hermano Anton recibe lo mejor de la carga genética de sus padres, lo cual le garantizará el acceso a infinidad de oportunidades. Desde niño, Vincent sueña con ir al espacio pero, por su condición de no válido, es consciente de que nunca podrá ser elegido haga lo que haga. Durante años ejerce toda clase de trabajos hasta que un día contacta con un h...

Los alumnos de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato de la asignatura de Biología del IES Penyagolosa han disfrutado estos días de la exposición itinerante "Una visita al genoma" , organizada por la Facultad de Biología de la Universidad de Valencia. La exposición está planteada para que sirva como recurso didáctico para complementar y ampliar las actividades docentes relacionadas con el campo de la Genética. La exposición consiste en una serie de paneles que contienen mucha información y que quieren ser punto de partida para profundizar en la materia. Para hacer una visita activa de la exposición organizamos a los alumnos en ocho grupos. Cada grupo recibe un identificador con el nombre de una genetista, una base para escribir y la ficha correspondiente a su reto, con una propuesta de preguntas a contestar. Cada panel se centra en un cromosoma y las respuestas a las preguntas se encuentran en los distintos paneles de la exposición. Las genetistas son: Netti Stevens, Bárbara McCl...

Los alumnos de 2º de Bachillerato de la asignatura de Biología han realizado un  escape room  para repasar los conceptos de genética que hemos visto en clase. Se trata de  "Los códigos de Svalbard"  del blog de Biología y Geología "LaRuBisCo es lo más", un blog genial con muchos recursos de ABP y gamificación para el aula. Os dejo el enlace al blog por si no lo conocéis, vale la pena que le echéis un vistazo:  http://www.larubiscoeslomas.com/recursos/ El Banco Mundial de Semillas de Svalbard existe en la realidad, se encuentra en Noruega, cerca del Círculo Polar Ártico. Como un iceberg flotando en el mar, esconde gran parte de su estructura en el interior terrestre. Construido para resistir el implacable paso del tiempo, almacena más de 1 millón de semillas. Es el último guardián de la colección de semillas de especies vegetales más diversa del mundo. Muy pocos son los privilegiados que han traspasado el umbral de la bóveda para adentrarse hasta las entrañas de ...

Los alumnos de 4º ESO de Biología del IES Penyagolosa han realizado murales con los problemas de genética de Juego de Tronos. Me confieso fan absoluta de la serie y muchos años antes de los libros, los cuales me he leído y forman parte de mi biblioteca. Aunque hoy en día ha perdido algo de actualidad y muchos de mis alumnos ya no conocen la serie, les siguen enganchado los enunciados de los problemas y el reto que supone resolverlos.  Los alumnos han trabajado por equipos en clase, resolviendo cada equipo uno de los problemas planteados y realizando un mural explicativo que han expuesto en clase y explicado a sus compañeros. Esta actividad de aprendizaje basado en proyectos (ABP) ayuda a los alumnos a repasar los problemas para el examen. Además, el trabajo en equipo fomenta el compañerismo, la autoestima, la confianza y el compromiso. Y la realización de murales  promueve su motivación y creatividad.

Los alumnos de 2º de Bachillerato de la asignatura de Biología del IES Penyagolosa  han realizado la práctica de laboratorio de la extracción del ADN del plátano.    Este curso, imparto la asignatura junto a mi compañera de departamento Mónica del Moral que ha utilizado con sus alumnos tomate en vez de plátano. Lo más curioso de esta práctica es que utilizamos reactivos y utensilios caseros para realizarla, con una loncha de plátano, un mortero, sal, lavavajillas, agua destilada, alcohol y zumo de piña podemos alcanzar nuestro objetivo y aislar las fibras de ADN en un tubo de ensayo.  La solución de sal y lavavajillas ayudada por la acción mecánica del mazo del mortero es capaz de romper la pared celular y las membranas plasmática y nuclear. El zumo de piña contiene una enzima, la papaína, que contribuye a eliminar las proteínas que pueden contaminar la muestra y separa el ADN de las histonas. El alcohol muy frío se utiliza para precipitar el ADN que es soluble en ag...

Los alumnos de 4º ESO del IES Penyagolosa han realizado  maquetas de mitosis y meiosis después de estudiar los procesos en la asignatura de Biología y Geología. La mitosis es el proceso de división celular que da lugar a dos células hijas con el mismo número de cromosomas que la célula madre de la que procede. Tiene lugar en todas las células somáticas y su objetivo es la renovación celular y el crecimiento de los tejidos.  La meiosis es el proceso de división celular que da lugar a cuatro células hijas con la mitad de cromosomas que la célula madre de la que proceden. Se trata de dos divisiones consecutivas y su objetivo es formar los gametos (óvulos y espermatozoides) o células sexuales. Además, los alumnos han expuesto sus maquetas al resto de la clase explicando las fases de cada uno de los procesos de división celular.