GAIA

Los alumnos de 2º de Bachillerato han realizado una práctica de laboratorio para observar los cromoplastos del tomate y los amiloplastos de la patata.   Los plastos son estructuras exclusivas de las células vegetales. Entre ellos podemos distinguir los cloroplastos (encargados de la fotosíntesis y que contienen clorofila como pigmento principal), los cromoplastos (que contienen pigmentos como los carotenos o las xantofilas) y los amiloplastos (que sirven para almacenar almidón).  Los alumnos han preparado la muestra para observar los cromatóforos colocando un trozo de pulpa de tomate en un portaobjetos y colocando un cubreobjetos encima presionando con los dedos con la técnica squash. Después han observado al microscopio. Para observar los amiloplastos, han raspado la patata y han colocado la muestra en un portaobjetos. A continuación, han cubierto con lugol (yodo) y la han cubierto con el cubreobjetos para observar la muestra al microscopio. Se trata de una práctica muy fáci...

Los alumnos de 4º de ESO de la asignatura de Cultura Científica han realizado una práctica de laboratorio para observar los tricomas de la hoja de olivo .  Los tricomas o pelos vegetales son apéndices de la epidermis de las plantas. Las funciones que desempeñan son variadas: absorción de agua, regulación de la temperatura, dispersión de semillas y frutos, protección contra agentes abrasivos y percepción de estímulos. Los tricomas glandulares, además, eliminan compuestos pegajosos que atrapan a los insectos o sustancias que los irritan, matan o modifican su comportamiento. La práctica es muy sencilla. Consiste en raspar la hoja de olivo y depositar los pelillos en un portaobjetos. Añadimos una gota de agua destilada y un cubre y observamos al microscopio.  Los tricomas tienen diversas formas según la especie de planta. Los tricomas de hoja de olivo son muy peculiares; ya que tienen una característica forma estrellada que me encanta. 

Los alumnos de 4º de ESO de Cultura Científica han realizado una práctica de laboratorio para observar los estomas del puerro .  Un estoma es una abertura microscópica en la epidermis de las partes verdes de los vegetales superiores que permite el intercambio de gases y líquidos con el exterior. El estoma está formado por dos células oclusivas y un poro central denominado ostiolo.  La práctica es muy sencilla. Primero se corta un trozo del epitelio de la hoja del puerro y se coloca la muestra en un portaobjetos para poder observarla al microscopio.  Como curiosidad, podemos observar los cloroplastos de color verde en las células oclusivas. 

Los alumnos de 4º ESO de la asignatura de Cultura Científica del IES Penyagolosa han realizado la práctica de laboratorio observación de la mucosa bucal. Primero han raspado con un palillo el interior del carrillo, lo han depositado en un portaobjetos por extensión y han calentado la muestra con el mechero bunsen para deshidratarla. A continuación, han teñido la muestra con azul de metileno y la han observado al microscopio. Los alumnos han dibujado las células en su cuaderno de laboratorio y han contestado un cuestionario sobre las diferencias entre las células y los tejidos animales y vegetales. 

Los alumnos de 4º ESO de la asignatura de Cultura Científica del IES Penyagolosa han realizado la práctica de laboratorio de observación del epitelio de cebolla . Para realizar la práctica han necesitado una muestra de piel de cebolla, un portaobjetos, unas pinzas, azul de metileno, un cubreobjetos, un frasco lavador con agua destilada, un cubreobjetos y el microscopio. Los alumnos han dibujado sus observaciones en el cuaderno de laboratorio y han contestado un breve cuestionario para conocer las características de este tejido vegetal y de las células que lo forman.  También hemos estudiado el fenómeno de ósmosis y hemos comprobado que pasa si ponemos la muestra en agua destilada o en agua con sal.  En el primer caso, el agua entra a la célula, pero no se rompe debido a la vacuola y a la pared celular, este fenómeno se conoce como turgencia. En el segundo caso, el agua sale de la célula y la membrana plasmática se separa de la pared celular, este fenómeno se conoce como plasmó...

Los alumnos de 4ºESO de la asignatura de Cultura Científica del IES Penyagolosa han realizado una práctica de laboratorio de observación de tejidos animales y vegetales al microscopio.  En esta  ocasión han podido observar diferentes muestras ya preparadas y fijadas. Por ejemplo, muestras de sangre, tejido muscular, corazón, pulmón, intestino, raíz de plantas monocotiledóneas y dicotiledóneas, tallo de lirio, hojas de pino, etc. Los alumnos debían observar las muestras al microscopio, dibujarlas en su cuaderno de laboratorio e intentar identificarlas.  Ha sido una práctica muy interesante en la que hemos aprendido más sobre la gran variedad de tejidos de los seres vivos pluricelulares. 

Los alumnos de Anatomía Aplicada de 1º de Bachillerato del IES Penyagolosa han elaborado sus propios cuadernos donde recogen dibujos, fotografías y prácticas de laboratorio sobre homínidos, histología o los diferentes aparatos y sistemas que hemos estudiado durante la primera evaluación.  El resultado han sido unos cuadernos llenos de colorido y creatividad porque, además de estudiantes de biología, son unos verdaderos artistas.