GAIA

    Un año más participo con mis alumnos en la campaña del Instituto Jane Goodall: Movilízate por la selva .      El coltán es un mineral presente en nuestros móviles, tablets y ordenadores; cuyas mayores reservas y explotaciones se encuentran en la República Democrática del Congo.       Es muy importante concienciar desde las aulas del comercio ilegal de coltán; ya que provoca millones de muertes, esclavitud, explotación infantil, violaciones, deforestación y caza furtiva; destruyendo el hábitat de muchas especies como el chimpancé o el gorila.     Reciclando y reutilizando móviles podemos disminuir la demanda de coltán y generar recursos para ayudar a la población y proteger esos ecosistemas.     Además, desde el Instituto Jane Goodall te regalan el apadrinamiento de un chimpancé rescatado en la reserva de Tchimpunga por cada treinta móviles conseguidos.     Todos tenemos móviles viejos, rotos o que no utilizamos; y sino seguro que conoces a alguien que tenga alguno.    

    Cuando explicas la célula en cualquier curso, los alumnos memorizan que todos los seres vivos estamos formados por células. Incluso algunos se aprenden los orgánulos y su función de manera un poco autómata porque saben que sí o sí saldrá en el examen.      Cuando vuelves a hacer referencia a lo largo del curso a las mitocondrias o los cloroplastos, o a cualquier otro orgánulo celular, te das cuenta de que la mayoría de los alumnos han olvidado qué son y para qué sirven.      Por eso empecé a hacer modelos 3D de células con mis alumnos. Una manera fácil y divertida de aprender construyendo la célula.      Aquí os dejo algunos ejemplos de maquetas de la célula animal con corcho blanco y plastelina realizadas por alumnos de primero de ESO.     Para saber más sobre citología podéis pinchar en el siguiente enlace: http://www.cellsalive.com/

    En 1969, el investigador británico James Lovelock presentó al mundo la hipótesis Gaia, que afirmaba que el planeta es un ser vivo creador de su propio hábitat. La idea era tan descabellada que no encontró eco en la comunidad científica porque contradecía teorías tan probadas como la de Darwin.     Lovelock definió Gaia como una entidad compleja que implica a la biosfera, la atmósfera, la hidrosfera y la geosfera, constituyendo en su totalidad un sistema retroalimentado que busca un entorno físico y químico óptimo para la vida en el planeta.     La teoría fue apoyada y extendida por la bióloga Lynn Margullis. Lovelock estaba trabajando en ella cuando se lo comentó al escritor William Golding, fue éste quien le sugirió que la denominase “Gaia”, diosa griega de la Tierra (Gaia, Gea o Gaya).     Este blog nace con la ilusión de ser un poco como la hipótesis Gaia, un proyecto en el que la retroalimentación con mis alumnos haga posible que el aprendizaje de la Biología y