GAIA

Los alumnos de 3º y 4º de ESO, y de 1º de Bachillerato del IES Bovalar hemos visitado la Feria de ciencia de la Universidad Jaime I: FirUJIciencia . Se trata de una muestra de talleres y experimentos científicos dirigidos a alumnos de todos los niveles educativos y organizados también por alumnos y profesores de colegios, institutos y distintos departamentos de la Universidad.  Este año, la mayoría de los talleres estaban dirigidos a alumnos de primaria y los experimentos eran bastante sencillos:  - simulaciones de erupciones volcánicas o cómo inflar un globo sin aire mediante la mezcla de bicarbonato y vinagre - velas que se apagaban por falta de oxígeno - el termómetro del amor con acetato que subía por una varilla de vidrio gracias al calor generado por las manos - la lámpara de lava con agua, colorante alimentario, aceite y una pastilla efervescente - dientes de dinosaurios según el tipo de alimentación - ilusiones ópticas - jabón casero - fluido no newt...

Los alumnos de 2º de ESO del IES Bovalar han realizado una visita guiada al Castillo de la Magdalena o Castell Vell . El objetivo de la visita es conocer el patrimonio cultural y natural de Castellón. El castillo está en el cerro de la Magdalena, junto a la ermita, en el entorno del Desierto de las Palmas, un paraje natural de ecosistema típicamente mediterráneo. Se encuentra en ruinas, pero con la ayuda de los arqueólogos hemos podido imaginarnos cómo era en aquella época. Al principio nos han contado un poco de historia. Se trata de un lugar de ocupación humana desde el neolítico. El castillo fue construido entre los siglos X y XI y es de origen islámico. En 1233 fue reconquistado y pasó a manos del rey Jaume I, quien autorizó el traslado de la población al llano a su lugarteniente Ximén Pérez d'Arenós en 1251, fundándose la ciudad de Castellón en 1252. Después hemos subido a visitar el castillo, y hemos seguido las explicaciones de los arqueólogos, primero desde una maqueta...

Women in science (Mujeres de ciencia) de Rachel Ignotofsky es otro de los libros que tengo en mi biblioteca y del que he decidido escribir una reseña con motivo del Día Internacional de la Mujer . Yo lo tengo en inglés, pero también está publicado en castellano.    Se trata de un libro ilustrado que cuenta la biografía de 50 intrépidas pioneras que cambiaron el mundo. En el índice aparecen las científicas por orden cronológico. Cada par de páginas está dedicado a una de estas extraordinarias mujeres, primero aparece una bella ilustración con una cita de la protagonista y, a continuación, su nombre, profesión y una breve historia de su vida.  Hacia la mitad del libro hay representada una línea de tiempo en la que la autora comenta algunos de los acontecimientos que han cambiado la historia de las mujeres. También aparecen ilustraciones de los utensilios de laboratorio y las estadísticas de las mujeres que se dedican a las disciplinas académicas de cie...

Con motivo del Día Internacional de la Mujer voy a recomendar un libro que cuenta la historia de 100 mujeres extraordinarias: " Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes " de Elena Favilli y Francesca Cavallo. Al principio del libro aparece la siguiente dedicatoria: A todas las niñas rebeldes del mundo: soñad en grande, aspirad a más, luchad con fuerza. Y, ante la duda, recordad: tenéis razón.  En el índice del libro aparecen cien mujeres por orden alfabético y al lado su profesión. Se trata de mujeres de todos los tiempos, pioneras, valientes, libres, soñadoras, luchadoras, que de alguna u otra manera han influido en la historia. Cada una de ellas aparece en una página del libro con lo más relevante de su vida contado en forma de cuento. Al final aparece su fecha de nacimiento y muerte, junto a su país de origen. En la página contigua encontramos una bonita ilustración acompañada de una frase de cada una de estas mujeres. Los retratos son muy ...

Este año he tenido la suerte de participar con mis alumnos de 3º de PMAR y de 1º de Bachillerato de la asignatura de Cultura Científica, y los alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de mi compañero Francesc Collado en la Castellonada 2018 .  El World Mobile City Project está organizado por docentes y tiene como finalidad dar a conocer a nuestros alumnos el patrimonio artístico, cultural y natural de una ciudad, mediante el uso de las nuevas tecnologías y con el móvil como principal instrumento. Este año han participado 23 institutos de la provincia de Castellón, y alrededor de mil alumnos. A través de diversas aplicaciones: google maps, un localizador GPS, realidad virtual y twitter; los alumnos van realizando una serie de pruebas en diversos puntos de la ciudad. Los alumnos tenían cinco tarjetones con lugares emblemáticos de la ciudad y tenían que dirigirse a los diferentes puntos caminando o utilizando los medios de transporte públicos. Había cinco tipos de pruebas: una f...