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Este curso y debido a las condiciones excepcionales del estado de alarma se ha suspendido la Castellonada 2020 . La Castellonada (World Mobile City Project) es una gincana por equipos en diferentes escenarios de la ciudad de Castellón, en la que los alumnos deben realizar una serie de pruebas vinculadas a la competencia digital y los itinerarios culturales.  Como alternativa a la modalidad presencial, este año han propuesto desde el Cefire que los alumnos participen desde casa; ya que para superar las pruebas solo necesitan creatividad y un móvil. Los alumnos de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato del IES Bovalar han participado desde el confinamiento realizando cinco pruebas en cinco días, y subiendo sus fotos y vídeos a Instagram o Twitter con los hastags correspondientes para que los profesores, Francesc Collado y yo misma, pudiésemos realizar el seguimiento. Las pruebas han sido las siguientes: 1. #STEAM - ¿Cómo suena el confinamiento? Medir el sonido durante 20...

Los alumnos de 4º de ESO del IES Bovalar han participado un año más en la Castellonada . Una gincana digital por la ciudad de Castellón , en la que alumnos de diferentes institutos de la provincia realizan un recorrido por la ciudad, superando una serie de pruebas. Al principio de la mañana, a cada grupo de cuatro alumnos se les reparten cinco tarjetas donde están representados diferentes puntos de interés de la ciudad de Castellón y unas pegatinas para poder utilizar los transportes públicos de manera gratuita. Cada grupo debe llegar a cada uno de los lugares que aparecen en su juego de tarjetas y realizar una prueba. Al tratarse de una gincana digital, los alumnos deben instalarse diferentes aplicaciones en el móvil para poder resolver las pruebas en los diferentes puntos de la ciudad. El Life360 nos permite crear un círculo y estar todos geolocalizados, la realidad aumentada muestra las diferentes pruebas al enfocar la tarjeta, google Maps les ayuda a orientarse por la ciudad, ...

Este año he tenido la suerte de participar con mis alumnos de 3º de PMAR y de 1º de Bachillerato de la asignatura de Cultura Científica, y los alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de mi compañero Francesc Collado en la Castellonada 2018 .  El World Mobile City Project está organizado por docentes y tiene como finalidad dar a conocer a nuestros alumnos el patrimonio artístico, cultural y natural de una ciudad, mediante el uso de las nuevas tecnologías y con el móvil como principal instrumento. Este año han participado 23 institutos de la provincia de Castellón, y alrededor de mil alumnos. A través de diversas aplicaciones: google maps, un localizador GPS, realidad virtual y twitter; los alumnos van realizando una serie de pruebas en diversos puntos de la ciudad. Los alumnos tenían cinco tarjetones con lugares emblemáticos de la ciudad y tenían que dirigirse a los diferentes puntos caminando o utilizando los medios de transporte públicos. Había cinco tipos de pruebas: una f...