GAIA

Dentro del proyecto Pandemia de la asignatura de Biología y Geología de 3º de ESO, los alumnos han estudiado los ocho biomas principales del planeta. Han investigado en grupos sobre el clima, los ecosistemas, la fauna, la flora, el suelo, las relaciones entre los seres vivos, las adaptaciones de los seres vivos al medio, los factores que pueden alterar el equilibrio en un ecosistema y qué podemos hacer para restablecer ese equilibrio.  Además, han construido una hipotética colonia de supervivientes a una pandemia en los distintos biomas, teniendo en cuenta aspectos como el clima, los recursos que se podrían aprovechar en cada caso, cultivos que se podrían plantar según el tipo de suelo o energías renovables más adecuadas.  El producto final lo han presentado en forma de mural o documento de Google drive y han realizado un exposición oral al resto de la clase.

Los alumnos de tercero de PMAR han ido a ver la exposición fotográfica "Mujeres de Afganistán" . Las fotos reflejaban la vida de las mujeres en una sociedad donde el sexo determina tu posición social o tus derechos fundamentales.  Mujeres que no pueden entrar a los hospitales para recibir asistencia sanitaria, mujeres enganchadas al opio, mujeres obligadas a casarse con diez o doce años, mujeres maltratadas, mujeres violadas,  mujeres que no han tenido hijos varones y visten a sus hijas como si fueran niños para evitar el rechazo social, mujeres repudiadas, mujeres condenadas injustamente por adulterio, mujeres que no pueden practicar deportes, mujeres quemadas porque no ven otra salida que el suicidio,... Una dura realidad que, desgraciadamente, sigue existiendo hoy en día.  Los alumnos han leído las historias de estas mujeres anónimas y han tomado notas de lo que más les ha impresionado.  En mi opinión, una de nuestras funciones como docentes, y más cuando eres tuto

Mis alumnos de tercero de PMAR han estudiado los átomos en la asignatura de Física y Química. Y para acabar el tema han hecho maquetas de distintos átomos de la tabla periódica y las han explicado al resto de sus compañeros de clase.